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演武比试将至，学校的氛围陡然一变，同学们都紧张起来，紧锣密鼓地抓紧时间修炼，棠未雨不止一次看到有人坐在树上吐纳天地精华。于枝再度回到她的天花板。
学校配备的有修炼专用的演练场，不同的场地适合不同修士，例如嵌满五行灵石的房间属于法修，摆着高阶炼丹炉的屋子是丹修的最爱。
可惜近期演练场人满为患，棠未雨想预约都预约不上。
黎音有一次幸运预约到了演练单间，一大早就跑去练习，晚上回来的时候，棠未雨问她: “练的怎么样?”
黎音: “还可以，我成功打上王者段位了。”
棠未雨:?
谁问你这个啦!
果然大学生在自习室的宿命就是玩手机吗?就连修仙大学生也不例外。
棠未雨平时修炼很用功，她自我感觉晋升还算顺利。学校会跟根据学生的修为补助不同数量的灵石。灵石贵精不贵多，少了阻碍修炼，多了无法吸收。学校发的数量是经过科学研究的，总能恰到好处。
其实说实话，刚上这个的时候，棠未雨觉得修仙比学习有趣多了，但真的开始修炼才发觉不是这回事。
打坐修炼的枯燥程度跟高中刷题比起来有过之而无不及，哪有什么轻松又有趣的学习啊，大学生该吃的苦，他们修仙大学生一样都没有落下。
各门课的老师都在反复强调演武比试的重要性，督促他们好好修炼，有的老师还专门把作业提交时间往后延一周。
但是有一节课除外，修仙史概论。这门课是大课，任务比较繁重，她的任课老师又是出了名面冷分少事多，上他的课的学生连手机都不敢玩。
这门课的平时成绩占百分之六十，一半来自期中就交上去的课程论文，一半来自这周要进行的小组作业。
小组作业是周老师直接分好的，棠未雨的小组有五个人，三个剑修和两个丹修。
其中一个剑修她认识，就她的同班同学，外号叫栗子，性子安静，笑起来很甜。另一个则是隔壁班的剑修男生，叫章阳秋。
汇报时间定在演武比试之前，所以进度有些紧张。棠未雨组紧赶慢赶，终于把各自的任务完成了，聚在研讨室进行最后一次讨论。
棠未雨推门进去，看见栗子和两位丹修女生已经到了，组长栗子正对着电脑，眉头紧皱。
“怎么了?”
栗子勉强露出一个笑脸: “没什么，只是章阳秋交上来的文档有些问题。”
“又是他?”棠未雨一听他的名字就知道没好事， “他交过来的东西怎么了?”
栗子把电脑页面转过去，示意棠未雨看: “你看，他的内容几乎全是在百度复制的。”
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